суббота, 25 февраля 2012 г.

Работа группы 1 и единственной

Пример работы

Начало работы

Уважаемые коллеги!
Благодарю Вас за внимание к этому мастер-классу и надеюсь, что по его завершению Вы не станете жалеть о потраченном на него времени.
Немного организационной информации.
Первое. Порядок проведения мастер-класса на странице У нас есть план? У нас есть план! Поэтому если запутались, то вернуться на главную дорогу и сориентироваться куда двигаться дальше можно именно с ее помощью.
Второе. Подсказываю, помогаю, направляю вдохновляю в чате. Он  на странице Скорая помощь.
Прошу в комментариях к этому сообщению представиться и кратко сообщить о своем опыте участия в сетевых мастер-классах и своих ожиданиях от участия в мастер-классе.
При публикации сообщения выбирайте профиль Анонимный, если у Вас нет аккакунта Гугл или авторизуйтесь в блоге, используя аккаунт Гугл. Это задание имеет практическое значение, потому что используя сведения из комментариев я буду формировать группы.
Удачи нам!  

Отзывы на участие в мастер-классе

Уважаемые коллеги!
Пришло время подвести итоги нашей работы. Прошу в комментариях к этому сообщению поделиться впечатлениями от нашей совместной работы.

  • Что было полезным и Вы это возьмете себе на заметку?
  • Что было лишним?
  • В целом устроило ли Вас качество методических материалов?
  • Возникли ли идеи по организации групповой работы с обучающимися с использованием сервисов сети Интернет? В чем они состоят?
  • Оцените работу ведущего.

Заранее благодарю Вас за ответы.
Что касается итогов самооценки, то мне их нужно будет обработать, результаты выложу 26 февраля в этом блоге.

Задание группе

Уважаемые коллеги!
Задание для каждой группы состоит в следующем:
1. Собрать пазл с портретом ученого. Для каждой группы свой пазл. Группа 1, Группа 2, Группа 3, Группа 4, Группа 5, Группа 6.
2. Сохранить собранный пазл картинкой на компьютере.
3. Определить с помощью сервиса Гугл поиск по картинке, чей портрет Вам достался для работы. Небольшая инструкция по работе с сервисом здесь.
4. Подобрать в соответствии с требованиями информацию об этом ученом. Требования к заданию здесь.
5. Создать карту на сервисе Dabbleboard, совместными усилиями внести в нее информацию в соответствии с требованиями. Требования к заданию здесь
5. Разместить на странице для взаимодействия группы ссылку на созданную карту.
6. Каждому участнику группы заполнить лист самооценки работы группы. Перейти к листу здесь.